滑鐵盧大學(xué)世界排名qs
滑鐵盧大學(xué)在2024年QS世界大學(xué)排名中位列第115名。
加拿大大學(xué)排名下降的原因
加拿大大學(xué)排名下降的原因主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 教學(xué)和研究聲譽(yù)下降：報(bào)告指出，教學(xué)和研究聲譽(yù)的下降是加拿大大學(xué)排名下降的主要驅(qū)動(dòng)因素。在全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，加拿大大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)包括國(guó)際學(xué)生數(shù)量的減少以及國(guó)際合作的不足。
2. 國(guó)際學(xué)生政策變化：國(guó)際學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)的吸引力下降，是導(dǎo)致大學(xué)排名下滑的關(guān)鍵因素之一。加拿大政府對(duì)學(xué)生簽證的限制，尤其是對(duì)研究生工作許可的政策調(diào)整，引發(fā)了教育界的擔(dān)憂。
3. 全球競(jìng)爭(zhēng)加劇：全球范圍內(nèi)，牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)等高校依然穩(wěn)居前三位，顯示出它們強(qiáng)大的國(guó)際聲譽(yù)和完善的教育體系。相比之下，加拿大高校如不及時(shí)進(jìn)行改革，可能會(huì)在未來(lái)的排名中更顯劣勢(shì)。
4. 排名評(píng)估指標(biāo)變化：排名評(píng)估依據(jù)五個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)：教學(xué)、研究環(huán)境、研究質(zhì)量、國(guó)際視野和產(chǎn)業(yè)收入。其中，教學(xué)和研究聲譽(yù)的下降被認(rèn)為是導(dǎo)致加拿大大學(xué)排名下滑的主要原因。
5. 國(guó)際聲譽(yù)和影響力：加拿大大學(xué)需要強(qiáng)化其學(xué)術(shù)研究能力和國(guó)際影響力，才能在全球教育競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
加拿大大學(xué)排名下降的原因是多方面的，涉及教學(xué)、研究、國(guó)際學(xué)生政策以及全球競(jìng)爭(zhēng)力等多個(gè)方面。
蒙特利爾大學(xué)世界排名
蒙特利爾大學(xué)（Université de Montréal）在2025年QS世界大學(xué)排名中位列第159位。在2024年QS世界大學(xué)排名中，該校排名第141位。而在2023年，蒙特利爾大學(xué)在QS世界大學(xué)排名中位列第116位。蒙特利爾大學(xué)位列全球第73位。
微信掃一掃打賞
